EĞİTİM BİLİMLERİ DERNEĞİ KURULUŞ BİLDİRGESİ
Kamuoyu ve Eğitimcilere Çağrı!
Çağımız bilgi ve iletişimle müthiş bir devinimle ilerlerken, ülkemizde her alanda ve özellikle eğitim alanında bilim, uzmanlık ve verimliliğin yüksek derecede elde edilmesi ciddi bir önem kazanmış durumdadır. Eğitim sistemimizin yapısı ve niteliğinin gelitirilmesi için yetişmiş olan eğitim alanında çeşitli uzmanların işe koşulması özellikli olarak aciliyet göstermektedir. Bu açıdan baktığımızda biz eğitim bilimleri alanında yetişmiş olan eğitim uzmanları, ülke eğitim sisteminin niteliğini geliştirici çalışmalarımızı “önce insan, önce eğitim” sloganıyla başlatma kararı alarak 03.03.2006 tarihinde EĞİTİM BİLİMLERİ DERNEĞİ’ mizi kurmuş bulunmaktayız.
Ülkemize ve yurttaşlarımıza hayırlı olmasını dileyerek çalışmalarımızı planlamaya ve organize etmeye başladık. Ulu önder Mustafa Kemal ATATÜRK’ ün 1 Kasım 1926 yılında TBMM’ nin açılış konuşmasında yer alan bu sözleri derneğimizin oluşum ve çalışma esaslarının temel noktasıdır: “Bütün Milli Eğitim kurulışlarında uzmanlardan yararlanmak işinin, gelecek yıllarda da daha geniş ölçüde sürdürülmesi yerinde olur.”
Bundan 80 yıl önce Atamızın eğitimde uzmanlığa dikkat çekmiş olması ve eğitim uzmanlığının geniş ölçüde kullanılmasının yerinde olacağını eşsiz ileri görüşlülüğü ile vurgulamış olması, 2006 yılından geriye doğru bakıldığında ne derece eğitim uzmanlığı alanında ilerlediğimiz siz kamuoyunun ve eğitim bilimcilerinin yüksek vicdanlarının takdirine bırakıyoruz.
Eğitim Bilimleri Bölümleri, 1950’li yıllardan bugüne, ülkemiz eğitim sisteminin niteliğini arttırıcı çalışmalar yapmakta, bu amaçla eğitim bilimlerinin değişik alanlarında eğitim uzmanı yetiştirmektedir. Bu uzmanlık alanları; eğitimde programları geliştirme, eğitim yönetimi, eğitim planlaması, eğitimde ölçme ve değerlendirme, halk eğitimi, eğitim iletişimi ve planlaması, eğitim ekonomisi, rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanlarıdır.
1997 yılında öğretmen yetiştirme düzeninin YÖK ve Dünya Bankası işbirliğiyle yeniden ele alınması sonucunda, istihdam gerekçesiyle Eğitim Bilimlerinin Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programları hariç diğer alanlarının lisans programları kapatılmış, (Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitim Yönetimi ve Denetimi, Eğitim Yönetimi ve Planlama, Halk Eğitimi, Eğitim İletişimi ve Planlama) bu alanlar sadece yüksek lisans düzeyinde eğitim vermeye devam etmişlerdir. Yapılan bu uygulama ile Eğitim Bilimlerinin işlevi sadece öğretmen yetiştirme ile sınırlandırılmıştır.
Eğitim Bilimleri mezunlarının eğitim sistemi içinde, uzmanlık alanlarında istihdam edilmelerini sağlayacak gerekli düzenlemelerin yapılmamış olması bu nitelikli insan gücünün atıl kalması sonucunu doğurmuştur. Avrupa Birliği süreci ile birlikte gündeme gelen ilköğretim programlarının yeniden yapılandırılması çalışmaları Eğitim Bilimleri mezunlarının önemine işaret etmektedir. Yapılabilecek kanuni ve yönetsel düzenlemelerle Eğitim Bilimleri mezunlarının Milli Eğitim Bakanlığının merkez ve taşra teşkilatlarında, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında istihdamı, eğitim sistemimizin niteliğinin geliştirilmesinde önemli katkılar sağlayacaktır. Bununla birlikte iş piyasasında, diğer kamu kurum ve kuruluşların da, üniversiteler de, özel öğretim kurumlarında Eğitim Bilimleri mezunlarına duyulan gereksinim günden güne hissedilmekte ve dile getirilmektedir.
Eğitim Bilimleri Derneği olarak, yukarıda saydığımız eğitim sorunlarının çözümünde eğitim uzmanlarının önemli katkıları olacağını savunuyoruz. Bu amaçlar doğrultusunda biz eğitim uzmanları Eğitim Bilimleri Derneğini’ni kurarak uzmanlaşma ve bilgi çağında ülkemiz için çalışmak üzere bir araya gelmiş bulunmaktayız.
Eğitim Bilimleri Derneği olarak kamuoyunu, Milli Eğitim Bakanlığını, Talim ve Terbiye Kurulunu, Yüksek Öğretim Kurulu’ nu ve diğer ilgili kurum ve kuruluşları aşağıda belirttiğimiz konularda duyarlılığa ve gerekli girişimlerde bulunmaya davet ediyoruz.
1. Eğitim Bilimleri lisans programlarının açılması,
2. Milli Eğitim Bakanlığının merkez ve taşra teşkilatlarında, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında ve özel öğretim kurumlarında, kamu kurum ve kuruluşlarında eğitim uzmanlarının istihdam edilmesi,
3. Milli Eğitim Bakanlığının “meslekte esas öğretmenliktir” ilkesinin değiştirilerek, özel ve resmi, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında uzman istihdamının önündeki engellerin kaldırılması,
4. Eğitim sisteminin içinde yer alan, resmi ve özel eğitim kurumlarında çalışan Eğitim Bilimleri mezunlarının gerekli kanuni düzenlemeler ile özlük haklarının iyileştirilmesi,
5. TÜBA’ da Eğitim Bilimlerinin gerçek bir “sosyal bilim” dalı olarak temsil edilmesi,
6. Öğretmenlik meslek bilgisi öğretmenliği ve rehber öğretmenliğe kaynak gösterilen bölümler arasında kapatılan eğitim bilimleri lisans programları mezunlarının da sayılması,
Bu isteklerimizin oluşması durumunda yetiştirmekte olduğumuz çocuklarımız ve genç yeni neslimiz çok daha nitelikli, verimli ve çağdaş uygulamalarla yetişecek, ülkemizin dinamik insan kaynakları potansiyeli eğitim uzmanlarının sistemde etkin olarak varoluşu sayesinde en doğru kararlarla şekil alacaktır.
Eğitim Bilimleri alanlarında çalışan ve karar mekanızmasında yer alan tüm eğitim bilimcileri, akademisyenleri, mezunlarımızı, eğitim sendikalarımızı, Milli Eğitim Bakanlığı’nı derneğimize ve çalışmalarına destek vermeye ve işbirliğine çağırıyoruz.
Tüm yurttaşlarımızı ve kamuoyunu derneğimizin duyuru ve çalışmalarını dikkatle izlemeye davet ederiz.
Saygılarımızla,
EĞİTİM BİLİMLERİ DERNEĞİ
YÖNETİM KURULU ÜYELERİ
Erkan BAYHAN (Dernek Başkanı)
Aylin ÇALIŞKAN (Başkan Yardımcısı)
Bilge SEÇMELER (Yazman)
Sonnur ÖZEL (Sayman)
Nurhan GÜLTEKİN SÜTLAŞ (Üye)
Mürşide DEMİRKOL (Üye)
Emre ÖZERKAN (Üye)
